sembolik oyun

Nesnelerin veya durumların anlık gerçeklikte var olmayan bir şekilde kullanıldığı veya işlendiği oyunlardır. 11-12. ay civarında gözlemlenir. Bir çubukla bebeğini besliyormuş gibi yapmak sembolik oyuna bir örnektir.

Çocuğun nesneleri başka şeylerin temsilleri olarak kullandığı bir oyun biçimi.

simgesel oyun:Belirli olay ve olguların, o kültürce bilinen simgeler kullanılarak oyunlaştırılması. 3. ruhb. Jean Piaget ve Sara Smilansky'nin tanımladığı, 15. aydan başlayarak çocukların basit bebek beslemeyle başladıkları oyun etkinliklerini, anne, baba, doktor rolü oynamak gibi çok daha karmaşık roller üstlendikleri oyunlara doğru geliştirdikleri çocuk oyunu evresi.

Çocuğun fiziksel çevreyi bir sembole dönüştürdüğü oyun.

Çocuğun fiziksel çevresini bir sembole çevirdiği oyundur.

Sembolik oyun, çocukların hayal gücü, yaratıcılık ve sosyal becerilerinin gelişmesine yardımcı olan bir oyun türüdür. Bu oyunlarda çocuklar gerçek hayattan farklı olan ve hayal güçlerine dayanan senaryolar üretirler. Örneğin, bir kutu kartonu bir gemi olarak kullanmak ya da bir oyuncak bebeği bir doktor, öğretmen ya da aşçı gibi farklı rollerde canlandırmak sembolik oyun örnekleridir. Bu oyunlar, çocukların düşünme, problem çözme, dil gelişimi ve duygusal açıdan kendisini ifade etme becerilerini artırır. Ayrıca, diğer çocuklarla işbirliği yapma, empati kurma ve birlikte çalışma yeteneklerini de geliştirirler.